Что должен знать будущий первоклассник? Перейти к основному содержанию
первоклассник

Сейчас все исследования педагогики свидетельствуют, что наибольшие сложности имеют те первоклассники, которые интеллектуально пассивные и педагогически запущены, у которых отсутствует желание творить и познавать. Поэтому главной целью как для родителей, так и для учителей, является всестороннее развитие ребенка.

Опытные педагоги в целом выделяют следующие требования к знаниям будущих первоклассников:

  • Ребенок должен помнить свое имя, отчество, фамилия, домашний адрес.

  • Ребенок должен знать и имена ближайших родственников или опекунов (мамы, папы, бабушки, дедушки, опекунов и т.д).

  • Обязательно знать свой возраст, желательно знать и дату рождения.

  • Ориентироваться в названии своего города и своей страны. Хорошо, если ребенок может назвать хотя бы 2-3 памятные места, рассказать, что интересного есть там, где она проживает.

  • Вспоминать времена года, основные праздники (Рождество Христово, Новый год, Пасху, День рождения).

  • Знать, кем и где работают родители.

  • Хорошо ориентироваться в видах транспорта, правилах для пешеходов.

  • Понимать, что такое добро, что значит справедливость и честность.

  • Ориентироваться во времени, повторять названия месяцев, дней недели.

  • Называть основные цвета и их оттенки, качества предметов: плоские или объемные, их геометрические формы.

  • Уметь исключать лишние предметы из предложенных и владеть обобщающими понятиями: "Одежда", "Инструменты", "Фрукты", "Транспорт", "Лесные и домашние животные" и др.

  • Уметь объяснять сюжет на картинках, наполнять историю с содержанием картинки.

  • Складывать головоломки или картинки из 4-х и более частей по вертикали, горизонтали, уметь видеть совпадение наискось.

  • Складывать головоломку, содержащий до 7 частей.

  • Составлять предложения (с участием нескольких слов). Уметь считать количество слов в предложении, выделять все слоги в слове, считать количество звуков, понимать гласные или согласные звуки, различать их. Знать схематическое обозначение.

  • Знать направления: верх и низ, слева или справа.

  • Не бояться рассказывать стихи или сказки, пересказывать небольшие рассказы.

  • Во время игры и общения со сверстниками, пользоваться как диалогической, так и монологической речью.

  • Основы знаний по математике, чтению, письму

Желательно, чтобы перед началом обучения, ребенок усвоил следующую информацию:

  • Цифры от 0 до 9, числа от 0 до 10.

  • Счет от 1 до 10 и наоборот.

  • Понятия больше-меньше, короче-длиннее, шире-уже и т.д.

  • Названия букв и звуки, которые они обозначают.

  • Чтение простых слогов (ма-, на-, са-, ка-, ла и т.д.) и простых слов (кот, дом, муха, мыло, вода и т.д)

Природа и окружающий мир

  • Ребенок должен знать следующие характеристики природы:

  • Названия растений своей местности, ее животных и насекомых;

  • Отличать зверей от птиц или рыб, называть их ключевые отличия (нос-клюв, перья-шерсть-чешуя, лапы-крылья-плавники);

  • Понимать отличия диких животных от одомашненных и приводить примеры тех и других;

  • Называть обитателей морей;

  • Отличать деревья от кустарников;

  • Отличать фрукты, ягоды, овощи, приводить примеры, объяснять, где что растет (овощи могут расти в поле или в огороде, на даче, на земле, а фрукты - в саду);

  • Привести примеры овощей и фруктов разных цветов;

  • Назвать основные деревья в лесу, кусты, ягоды (плоды) и грибы;

  • Рассказать, зачем нужны домашние животные;

  • Знать названия детенышей животных и называть их именно так (а не называть щенка собакой): жеребенок, теленок, ягненок, кошен, щенок, поросенок, медвежонок, волчонок, лисенок, бельчонок, цыпленок, утенок и другие.

  • Желательно, чтобы ребенок также усвоил основные правила раскрашивания рисунков (не выходить за пределы, правильно держать карандаш) и умела выполнять задания «обведи по контуру».

На первый взгляд, кажется, что этот список слишком длинный. Однако, присмотритесь: Ваш ребенок уже давно усвоила большинство из этих пунктов. А все остальное можно наверстать путешествуя вместе, разговаривая и играя.

Источник: https://child-class.ru/coloring-category/propisi-dlya-1-klassa