Фортепианная миниатюра и пути музыкального романтизма 2-е изд. Учебник для СПО
Эта книга представляет собой первое в мировой науке исследование по истории фортепианной миниатюры, охватывающее широкий круг произведений западноевропейских и русских композиторов и осуществленное в контексте эстетико-теоретических проблем истории искусства XIX – начала XX веков. Автор выражает глубокую благодарность коллегам за помощь и ценные советы – в особенности своему учителю E. М. Царевой, а также Е. Г. Сорокиной, Л. Г. Ковнацкой, М. А. Сапонову, Г. В. Крауклису, В. В. Медушевскому.
Специальная педагогика. Компьютерно-музыкальное моделирование, испр. и доп. Учебное пособие для СПО
В учебном пособии всесторонне рассмотрены компьютерно-музыкальные технологии в обучении студентов с ограниченными физическими и сенсорными возможностями. Анализируются теоретические основы развития творческого потенциала обучающихся с ограниченными возможностями. Раскрывается роль специальной педагогики и современные задачи специального образования. На основе анализа ведущих принципов диагностики и специального обучения по Л. С. Выготскому предложена системная модель диагностики. Сформулированы общие педагогические проблемы обучения студентов с ограниченными возможностями.
История современной музыки: музыкальная культура США ХХ века 2-е изд. Учебник для СПО
В данном учебнике, не имеющем аналогов в отечественной научной литературе, музыка США рассматривается с точки зрения национальных черт и социокультурных особенностей страны. Авторский коллектив включает в себя музыковедов-американистов ведущих исследователей разных жанров и стилей музыки США, знатоков творчества композиторов Америки ХХ века. В издании дан краткий обзор процесса становления музыкальной культуры США в ХХ столетии в контексте ведущих тенденций развития мировой музыки.
Проблемы музыкальной педагогики и психологии. Из опыта московской консерватории. Учебное пособие для СПО
Учебное пособие посвящено основным вопросам и проблемам музыкальной педагогики и психологии, которые рассматриваются на конкретном примере – опыте Московской консерватории имени П. И. Чайковского. Учебно-воспитательную работу в консерватории вели прославленные мастера, представители различных видов и жанров музыкального искусства. Традиции, заложенные ими, продолжают сегодня их последователи и ученики, взгляды которых по ряду актуальных вопросов музыкально-исполнительского искусства приведены на страницах настоящей книги.
Социальная педагогика. Музыка как средство психолого-педагогической коррекции 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО
В учебном пособии представлен материал, раскрывающий возможности музыкального искусства для коррекции поведенческих девиаций и реабилитации подростков с отклонениями в психоэмоциональном развитии. Особое внимание уделяется педагогическим условиям, этапам, средствам, методике организации коррекционно-реабилитационной работы с подростками на уроках музыки. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.
История музыки. Архаика в мировой музыкальной культуре 2-е изд. Учебник для вузов
Книга является первым для музыкальных вузов и вузов искусств, музыкальных училищ и колледжей искусств – учебником, в котором архаика рассматривается как феномен мировой музыкальной культуры, проявляющийся на всех ее уровнях – от первобытной звуковой практики и традиционной музыки народов мира до современной массовой культуры и композиторского творчества.
История современной музыки: музыкальная культура США ХХ века 2-е изд. Учебник для бакалавриата и специалитета
В данном учебнике, не имеющем аналогов в отечественной научной литературе, музыка США рассматривается с точки зрения национальных черт и социокультурных особенностей страны. Авторский коллектив включает в себя музыковедов-американистов ведущих исследователей разных жанров и стилей музыки США, знатоков творчества композиторов Америки ХХ века. В издании дан краткий обзор процесса становления музыкальной культуры США в ХХ столетии в контексте ведущих тенденций развития мировой музыки.
Методика обучения игре на фортепиано. Учебное пособие для вузов
В учебном пособии освещены основные вопросы курса методики обучения игре на фортепиано. Некоторые из них выделены в самостоятельные главы, другие затрагиваются при анализе различных сторон работы над произведением, в связи с проведением урока и т. д. Автор стремился обобщить в пособии не только опыт педагогической работы выдающихся мастеров советского фортепианного искусства, но и достижения многочисленных преподавателей средних музыкальных учебных заведений, а также собственный опыт работы.
Народная музыкальная культура. Архаика 2-е изд. Учебник для СПО
Книга является первым для музыкальных вузов и вузов искусств, музыкальных училищ и колледжей искусств – учебником, в котором архаика рассматривается как феномен мировой музыкальной культуры, проявляющийся на всех ее уровнях – от первобытной звуковой практики и традиционной музыки народов мира до современной массовой культуры и композиторского творчества.
Теория и история музыки. Концепционный метод анализа 2-е изд., испр. и доп. Учебник для бакалавриата, специалитета и магистратуры
В музыковедческой науке и педагогике используются различные методы музыкально-исторического анализа – от последовательно-описательного до проблемно-обобщающего.
Сольфеджио. Музыкальные диктанты на 1, 2 и 3 голоса. Учебное пособие для СПО
Данное издание содержит пособия выдающегося музыкального теоретика и композитора Н. М. Ладухина, которые направлены на развитие слуха и музыкальной памяти. «1000 примеров музыкального диктанта» содержит примеры одноголосных, двухголосных и трехголосных диктантов разного уровня сложности. «Одноголосное сольфеджио» направлено на развитие навыков чтения с листа.
Теория и методика музыкального воспитания 3-е изд., испр. и доп. Учебник для СПО
Учебник написан на основе инновационных подходов в педагогическом образовании. Авторы придерживаются принципов формирования личности ребенка через культуру. В издании рассматриваются основы музыкального воспитания дошкольников, методы и приемы развития музыкального восприятия у детей. Раскрыты цели и задачи музыкального воспитания детей. Подробно изложены формы и способы организации музыкальной деятельности детей. Книга поможет будущим педагогам подготовиться к работе с детьми.
Проблемы музыкальной педагогики и психологии. Из опыта московской консерватории. Учебное пособие
С первых лет своего существования Московская консерватория имени П. И. Чайковского стала играть заметную роль в культурной жизни города. Среди ее выпускников прославленные имена С. В. Рахманинова, А. Н. Скрябина, Н. К. Метнера и других композиторов, исполнителей и музыковедов.
История музыки и современная музыкальная культура. Мексика и центральная америка 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов
Учебное пособие «История музыки и современная музыкальная культура. Мексика и Центральная Америка» является первым в России, посвященным проблемам истории музыкальной культуры Мексики и стран Центральной Америки. Издание содержит приложения с нотными примерами и иллюстрациями.
Анализ музыкальных произведений. Концепционный метод 2-е изд., испр. и доп. Учебник для СПО
В музыковедческой науке и педагогике используются различные методы музыкально-исторического анализа – от последовательно-описательного до проблемно-обобщающего.
История музыки. Русская хоровая музыка XVII – начала XVIII веков 2-е изд. Учебное пособие для СПО
Данная работа выдающегося музыковеда С. С. Скребкова представляет собой одно из первых исследований, посвященных русской церковной хоровой музыке. Работа абсолютно уникальна, автор работал с рукописями знаменных распевов, многие из которых уже недоступны. Текст сопровождается большим количеством нотных примеров.
Проблемы музыкальной педагогики и психологии. Из опыта московской консерватории. Учебное пособие для вузов
С первых лет своего существования Московская консерватория имени П. И. Чайковского стала играть заметную роль в культурной жизни города. Среди ее выпускников прославленные имена С. В. Рахманинова, А. Н. Скрябина, Н. К. Метнера и других композиторов, исполнителей и музыковедов.
Теория и методика музыкального воспитания. Общеразвивающее и предпрофессиональное обучение в классе фортепиано. Учебник и практикум для СПО
Настоящий учебник – результат более чем 40-летнего опыта педагогической, научно-исследовательской, издательской деятельности автора. Книга представляет современное понимание содержательного наполнения образовательного процесса в детских школах искусств. Разработанная автором модель бифункционального обучения пианистов – один из вариантов решения двуединой задачи: формирования в социуме культурного слоя квалифицированных любителей музыки и музыкантов-профессионалов. Эта идея нашла свое воплощение в действующих общеразвивающей и предпрофессиональной учебных программах.
Основы джазовой гармонии. Учебное пособие для СПО
Гармония – важная часть музыкального языка джаза. Ее особый диссонантный колорит является одной из характерных примет стиля. В чем заключается специфика гармонии джаза? Как строятся джазовые аккорды и складываются их последовательности? Имеет ли гармония джаза точки соприкосновения с классической гармонией? Этим и другим вопросам посвящен учебник И. А. Пресняковой «Основы джазовой гармонии».
Методика обучения английскому языку. Игры и пьесы 3-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для СПО
Материалы, изложенные в данном учебном пособии, основаны на многолетнем преподавательском опыте автора. Предложенные в пособии игры и пьесы способствуют развитию творческого потенциала учащихся, помогают адаптироваться младшекласснику к новой для него среде и оживить образовательный процесс.
История русской музыки. Хоровая музыка XVII – начала XVIII веков 2-е изд. Учебное пособие для академического бакалавриата
Данная работа выдающегося музыковеда С. С. Скребкова представляет собой одно из первых исследований, посвященных русской церковной хоровой музыке. Работа абсолютно уникальна, автор работал с рукописями знаменных распевов, многие из которых уже недоступны. Текст сопровождается большим количеством нотных примеров.
Музыкальная педагогика в детских школах искусств. Общеразвивающее и предпрофессиональное обучение в классе фортепиано. Учебник и практикум для академического бакалавриата
Настоящий учебник – результат более чем 40-летнего опыта педагогической, научно-исследовательской, издательской деятельности автора. Книга представляет современное понимание содержательного наполнения образовательного процесса в детских школах искусств. Разработанная автором модель бифункционального обучения пианистов – один из вариантов решения двуединой задачи: формирования в социуме культурного слоя квалифицированных любителей музыки и музыкантов-профессионалов. Эта идея нашла свое воплощение в действующих общеразвивающей и предпрофессиональной учебных программах.
Искусство фортепианного интонирования 2-е изд., испр. и доп. Учебник для вузов
В учебнике представлены теоретические и практические проблемы художественного интонирования на фортепиано. В нем раскрыто понятие исполнительского интонирования, дано представление о интонационно-пианистическом комплексе, рассмотрены проблемы исполнительского воплощения формы в процессе интонирования, а также основополагающие принципы интерпретации.
Специальная педагогика. Компьютерно-музыкальное моделирование 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата
В учебном пособии всесторонне рассмотрены компьютерно-музыкальные технологии в обучении студентов с ограниченными физическими и сенсорными возможностями. Анализируются теоретические основы развития творческого потенциала обучающихся с ограниченными возможностями. Раскрываются роль специальной педагогики и современные задачи специального образования. На основе анализа ведущих принципов диагностики и специального обучения по Л. С. Выготскому предложена системная модель диагностики. Сформулированы общие педагогические проблемы обучения студентов с ограниченными возможностями.
Фортепианно-исполнительское интонирование. Методики XVI-XX веков 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО
В учебном пособии представлены очерки по фортепианно-исполнительскому интонированию. В них разобраны проблемы художественного интонирования на фортепиано, дан анализ их разработки в методико-теоретической литературе XVI XX веков. Рассмотрены исторические предпосылки, особенности клавирной исполнительской практики, теоретические разработки XVII XVIII веков. Охарактеризовано фортепиано и его интонационные качества. Приведены «метод фортепианной игры» Ф. Шопена, принципы исполнительского произношения в работах Х. Римана и русская дореволюционная методико-теоретическая мысль.
Византийское музыкознание 3-е изд. Учебник для вузов
Настоящее издание посвящено истории византийской музыкальной теории. В учебнике использован широкий круг работ, ранее не включавшихся в отечественный научный оборот. Автор подробно излагает особенности византийской теории музыки, приводит примеры основных типов нотации, раскрывает связь ранневизантийского музыкознания с более ранними античными теориями и влияние византийских музыкально-теоретических представлений на музыкальную науку Средневековья.
История музыки. Пифагорейское музыкознание 2-е изд., испр. и доп. Учебник для вузов
В учебнике сделана попытка осветить деятельность пифагорейской школы, которая заложила фундамент европейской науки о музыке. Рассмотрены кардинальные музыкально-теоретические идеи пифагорейства без акцента на деталях. Описаны результаты, достигнутые другими древними школами, место музыки в системе научных знаний и принципы, лежавшие в основе научных воззрений всей школы. Приведено пифагорейское понимание музыкального звука. Подробно описаны учение об интервалах и модель музыкального мышления.
Музыка древней греции и рима 3-е изд., испр. и доп. Учебник для вузов
В учебнике раскрыта одна из древнейших страниц музыкальной жизни – Античности, в которой были сформированы основы современной культуры. Показаны наиболее типичные и яркие стороны музыкального обихода этого периода. Книга состоит из ряда очерков, каждый из которых посвящен отдельным сторонам как греческой, так и римской музыкальной жизни, или же их совместному описанию. Использован материал, основанный на свидетельствах древних авторов, дан перевод.
Искусство фортепианного интонирования 2-е изд., испр. и доп. Учебник для СПО
В учебнике представлены теоретические и практические проблемы художественного интонирования на фортепиано. В нем раскрыто понятие исполнительского интонирования, дано представление об интонационно-пианистическом комплексе, рассмотрены проблемы исполнительского воплощения формы в процессе интонирования, а также основополагающие принципы интерпретации.
Анализ музыкальных произведений 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для СПО
Учебное пособие содержит научно-исследовательские и методические материалы, связанные с теорией музыкального анализа, теорией музыкальной формы, историческими аспектами трактовки различных видов формы в музыкальном искусстве. В книге изложены ключевые позиции теории и истории музыки, знание которых окажется незаменимым фундаментом в работе будущих музыкантов и музыкальных педагогов.