В музыковедческой науке и педагогике используются различные методы музыкально-исторического анализа – от последовательно-описательного до проблемно-обобщающего.

Данная работа выдающегося музыковеда С. С. Скребкова представляет собой одно из первых исследований, посвященных русской церковной хоровой музыке. Работа абсолютно уникальна, автор работал с рукописями знаменных распевов, многие из которых уже недоступны.

В книге представлен курс лекций А. Г. Рубинштейна по истории фортепианной литературы, который стал крупнейшим событием русской музыкальной педагогики конца XIX века. Он продемонстрировал в хронологической последовательности огромное число выдающихся произведений фортепианной музыки, сопровождая исполнение глубокими по мысли и яркими по форме пояснениями.

С первых лет своего существования Московская консерватория имени П. И. Чайковского стала играть заметную роль в культурной жизни города. Среди ее выпускников прославленные имена С. В. Рахманинова, А. Н. Скрябина, Н. К. Метнера и других композиторов, исполнителей и музыковедов.

Настоящий учебник – результат более чем 40-летнего опыта педагогической, научно-исследовательской, издательской деятельности автора. Книга представляет современное понимание содержательного наполнения образовательного процесса в детских школах искусств.

Гармония – важная часть музыкального языка джаза. Ее особый диссонантный колорит является одной из характерных примет стиля. В чем заключается специфика гармонии джаза? Как строятся джазовые аккорды и складываются их последовательности? Имеет ли гармония джаза точки соприкосновения с классической гармонией? Этим и другим вопросам посвящен учебник И. А. Пресняковой «Основы джазовой гармонии».

Материалы, изложенные в данном учебном пособии, основаны на многолетнем преподавательском опыте автора. Предложенные в пособии игры и пьесы способствуют развитию творческого потенциала учащихся, помогают адаптироваться младшекласснику к новой для него среде и оживить образовательный процесс.

Данная работа выдающегося музыковеда С. С. Скребкова представляет собой одно из первых исследований, посвященных русской церковной хоровой музыке. Работа абсолютно уникальна, автор работал с рукописями знаменных распевов, многие из которых уже недоступны.

В работе раскрыты структурные принципы, лежащие в основе музыкального текста. При этом под текстом понимается структурно-смысловое единство, зафиксированное в определенной материальной форме. В монографии предложены аспекты исследования музыкального текста, приведены его структурные уровни.

Настоящая книга раскрывает нам Серова в большей степени как музыкального критика.

Настоящий учебник – результат более чем 40-летнего опыта педагогической, научно-исследовательской, издательской деятельности автора. Книга представляет современное понимание содержательного наполнения образовательного процесса в детских школах искусств.

Настоящее издание посвящено истории византийской музыкальной теории. В учебнике использован широкий круг работ, ранее не включавшихся в отечественный научный оборот.

В учебнике представлены теоретические и практические проблемы художественного интонирования на фортепиано.

В учебном пособии всесторонне рассмотрены компьютерно-музыкальные технологии в обучении студентов с ограниченными физическими и сенсорными возможностями. Анализируются теоретические основы развития творческого потенциала обучающихся с ограниченными возможностями. Раскрываются роль специальной педагогики и современные задачи специального образования.

В учебном пособии представлены очерки по фортепианно-исполнительскому интонированию. В них разобраны проблемы художественного интонирования на фортепиано, дан анализ их разработки в методико-теоретической литературе XVI XX веков. Рассмотрены исторические предпосылки, особенности клавирной исполнительской практики, теоретические разработки XVII XVIII веков.

В учебнике сделана попытка осветить деятельность пифагорейской школы, которая заложила фундамент европейской науки о музыке. Рассмотрены кардинальные музыкально-теоретические идеи пифагорейства без акцента на деталях. Описаны результаты, достигнутые другими древними школами, место музыки в системе научных знаний и принципы, лежавшие в основе научных воззрений всей школы.

В учебнике раскрыта одна из древнейших страниц музыкальной жизни – Античности, в которой были сформированы основы современной культуры. Показаны наиболее типичные и яркие стороны музыкального обихода этого периода. Книга состоит из ряда очерков, каждый из которых посвящен отдельным сторонам как греческой, так и римской музыкальной жизни, или же их совместному описанию.

В учебнике представлены теоретические и практические проблемы художественного интонирования на фортепиано.

Учебное пособие содержит научно-исследовательские и методические материалы, связанные с теорией музыкального анализа, теорией музыкальной формы, историческими аспектами трактовки различных видов формы в музыкальном искусстве.

В учебном пособии представлены очерки по фортепианно-исполнительскому интонированию. В них разобраны проблемы художественного интонирования на фортепиано, дан анализ их разработки в методико-теоретической литературе XVI XX веков. Рассмотрены исторические предпосылки, особенности клавирной исполнительской практики, теоретические разработки XVII XVIII веков.

Настоящий учебник посвящен наиболее ярким музыкально-педагогическим идеям и концепциям, разработанным учеными и педагогами-практиками на протяжении последних двух десятилетий. Книга вводит в научный оборот и образовательную практику инновационные теоретико-методические положения, способные обогатить и усовершенствовать процессы музыкального воспитания и развития личности средствами искусства.

Авторская монография, состоящая из серии интересных и изобилующих примерами очерков, обращается к важным с точки зрения автора и имеющим прямое отношение к дню сегодняшнему внешним и внутренним аспектам художественно-творческой практики.

Учебное пособие содержит научно-исследовательские и методические материалы, связанные с теорией музыкального анализа, теорией музыкальной формы, историческими аспектами трактовки различных видов формы в музыкальном искусстве.

В жаркой африканской саванне жил слон, который играл на скрипке. Этим он очень раздражал свою многочисленную родню, которая была уверена, что слон должен играть на трубе! Но он любил играть на скрипке…

Скачать

Это не учебник музыки, а философский рассказ. Там ничего нет, но, может, вы отдохнете. Там любовь, гитары и орган. Все что требуется от Бога, это поиграть на гитаре. Книга содержит нецензурную брань.

Скачать

«Волчьи песни» – роман Александра Лапина, пятая книга цикла «Русский крест», жанр современная русская литература. В новом романе полюбившиеся читателям герои – друзья детства и юности – становятся свидетелями и участниками эпохальных событий 1990-х, потрясших Россию и сопредельные государства.

Это англо-русский русско-английский словарь нового поколения для начальной школы. Содержит наиболее употребительную лексику, необходимую для учащихся начальных классов. Заглавные слова снабжены современной транскрипцией. Транскрипция выполнена по учебному словарю британского издательства Macmillan. В русско-английской части переводы тоже сопровождаются транскрипцией.

В сборник «Песенные палочки» включены четыре повести о людях, судьба которых накрепко соединена с местностью Три ущелья на реке Янцзы. Время там течет плавно, словно песня или глубокие воды «Длинной реки», но героям, закрутившимся в водовороте событий, приходится кардинально менять свои повседневные привычки и устоявшийся быт.

Издание выпущено при финансовой поддержке Всероссийской общественной организации «Союз композиторов России», АНО «Издательство КОМПОЗИТОР».

Ибо так возлюбил Бог мир, что отдал Сына Своего единородного дабы всякий верующий в Него не погиб, но имел жизнь вечную. Аминь.

Скачать